En este blog voy a reflexionar sobre las cuestiones que como hablante me vienen a la cabeza a diario, y sobre las preguntas que muchos de mis estudiantes me hacen.
Vamos a ver qué se considera correcto pero también qué usa la gente en la calle, en el día a día. Y me gustaría que aprendiéramos a cuestionarnos el uso de esas normas gramaticales, que siempre van por detrás de la lengua hablada.
Es bueno unificar criterios. Pero no olvidemos que la lengua está viva y los propios hablantes podemos romper conscientemente esas normas cuando se nos quedan cortas para expresar lo que sentimos o queremos decir. A eso lo llamamos licencias poéticas.
También podemos negarnos en algunos casos a hablar o escribir con la máxima corrección si consideramos que una norma nos impide comunicarnos con naturalidad.
Ya vendrá la RAE después a regañarnos :)
También pretendo que este blog aporte un granito de arena a lo que es la enseñanza del español como segunda lengua y a cuestionar cuando sea necesario la metodología dominante en las escuelas y cursos actuales.
Vamos a ver qué se considera correcto pero también qué usa la gente en la calle, en el día a día. Y me gustaría que aprendiéramos a cuestionarnos el uso de esas normas gramaticales, que siempre van por detrás de la lengua hablada.
Es bueno unificar criterios. Pero no olvidemos que la lengua está viva y los propios hablantes podemos romper conscientemente esas normas cuando se nos quedan cortas para expresar lo que sentimos o queremos decir. A eso lo llamamos licencias poéticas.
También podemos negarnos en algunos casos a hablar o escribir con la máxima corrección si consideramos que una norma nos impide comunicarnos con naturalidad.
Ya vendrá la RAE después a regañarnos :)
También pretendo que este blog aporte un granito de arena a lo que es la enseñanza del español como segunda lengua y a cuestionar cuando sea necesario la metodología dominante en las escuelas y cursos actuales.
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